כנס בדיון מיועד לאוהבי הספר, הדפים והעולמות המקופלים בהם
4.9.25 18:45-22:00
בית הוועד, החלוץ 33 ירושלים
נושא הכנס השנה הוא לימוד ולמידה בראי ספרות המדע הבדיוני והפנטסיה
18:45-19:00
התכנסות ודברי פתיחה
19:00-19:45
לקויות למידה סמויות בקרב דמויות במדע הבדיוני ובפנטסיה נעם ביאליק
בישראל ובעולם בין 10% ל – 15% מכלל התלמידים הם לקויי למידה, אך פעמים רבות לקויות אלו סמויות מהעין ואינן מאובחנות. בספרות הפנטסיה והמדע הבדיוני לקויות אלו סמויות עוד יותר, ומעטים מאוד המקרים שבהם נאמר באופן ברור כי לדמות יש לקות למידה.
בהרצאה זו נבחן הן את הדמויות "המוצהרות" והן דמויות שלהן סממנים של לקויות למידה אך הלקות אינה מוגדרת או מצוינת במפורש. מי הן הדמויות הללו? ומה יכולה להיות האבחנה שלהן?
נעם ביאליק היא מומחית ללקויות למידה, מאבחנת דידקטית, מורה להוראה מותאמת בבית ספר תיכון, מנחת קבוצת "מבוכים ודרקונים" מזה 5 שנים ואימא לשתי הגיקיות המגניבות ביקום. חובבת ספרות מדע בדיוני ופנטסיה לנוער מילדות, והכי שמחה בעולם כאשר יכולה לשלב בין האהבה לבני נוער ולמקצוע שלה לבין האהבה שלה לכל הקשור בעולמות הדמיון.
20:00-20:45
איך רובוטים לומדים בספרות מד"ב ואיך הם לומדים בעולם האמיתי ישי מרזל
המדע הבדיוני משקף לנו את עצמו – בחייזרים, בעולמות זרים, בעתיד שמדבר על ההווה. סופרים שכותבים על אינטליגנציה מלאכותית עושים דבר דומה – כל רובוט וכל AI נוהגים להתנהג בדיוק כמו בני אנוש, אך היום אנחנו יודעים שזה לא בדיוק נכון.
בהרצאה זו נחקור את הדרך שבה AI לומד, ונשווה את זה לצורה שבה כמה כותבים מפורסמים כתבו את הרובוטים שלהם: מטרילוגיית העידן המוזהב של ג'ון סי. רייט, טרילוגיית הרדש של אן לאקי, וספרו האחרון של אדריאן צ'ייקובסקי service model. נדבר על הדרך שבה אנחנו רואים את עצמנו דרך עיניהם של רובוטים מפורסמים, איך אנחנו מדמיינים שהם לומדים את העולם, ומה זה אומר על המין החשוב ביותר בגלקסיה – האנושות.
ישי ג'סי מרזל הוא חובב משחקים, מטיס רחפנים, ומדריך בתחום המייקינג והצילום האווירי.
21:00-21:45
איך ללמד את הגיבור שיציל את העולם? מיכאל גורודין
ספרים רבים מציגים לקוראים את הגיבורים הצעירים שבסופו של דבר יצילו את העולם, או חלקים משמעותיים ממנו, כשהם בכיתה. להציל את העולם זה כמובן קשה וחשוב, אבל גם ללמד כיתה שבה נמצאים הגיבורים האלה זה קשה. האם אפשר לעשות את זה היטב? האם המורים שבספרים עושים את זה היטב? או בקיצור, מי היה המורה הטוב ביותר בהוגוורטס? ולא, זה לא היה דאמבלדור.
מיכאל גורודין הוא מורה וכותב הבלוג ״מורה, לא מחנך״, שחקן משחקי תפקידים ואחד היוצרים של המשחק ״חרבות וכשפים״.
קול קורא להרצאות
רוצה להרצות בכנס? מלאו את הטופס או שלחו דוא"ל לכתובת info@bidyon.org
תאריך אחרון להגשה: 20.7.25
נושאים לדוגמה:
מוסדות לימוד בעולמות המד"ב והפנטזיה
למידה בלתי פורמלית דרך מסע הגיבור/ה
העברת ידע בין דורות בחברות דיסטופיות
הוראה בידי מכונות / AI
ידע כסוד או כנשק
כישלון כהזדמנות ללמידה